L'enseignement supérieur est considéré comme le niveau le plus élevé des cycles d'enseignement et comprend tous les types d'enseignement qui viennent après l'enseignement secondaire, que ce soit dans les universités ou dans d'autres établissements d'enseignement concernés par l'éducation, la formation ou la recherche scientifique. L'enseignement supérieur joue un rôle important dans la préparation des cadres nationaux, qui sont qualifiés aux plus hauts niveaux pour pouvoir participer efficacement à la direction du mouvement de développement dans le Sultanat d'Oman.
La création du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation vise à souligner l'importance de ces secteurs dans la construction de l'être humain, car ils sont considérés comme la pierre angulaire du processus de développement et l'un des principaux indicateurs du progrès des peuples. La nécessité de ces secteurs et de leur développement s'est accrue en raison de leur importance dans la mise en œuvre des exigences du développement et la réalisation de ses objectifs ; l'enseignement supérieur, les institutions de recherche scientifique et les centres d'innovation sont devenus un centre de prise de décision culturelle et scientifique, une source pour l'élaboration des orientations stratégiques et un incubateur pour la production d'esprits qualifiés pour faire progresser la construction civilisationnelle et l'économie nationale du Sultanat.
FrançaisSur la base de la volonté d'investir dans le développement des jeunes cadres omanais et d'encourager les étudiants exceptionnels à rejoindre les spécialisations et les établissements d'enseignement dans lesquels ils souhaitent étudier, des programmes flexibles ont été créés dans le cadre des programmes de bourses internes, tels que la possibilité pour les étudiants de choisir l'établissement d'enseignement et la spécialisation, en fonction de leur niveau de compétitivité élevé.
Dans le cadre de l'activation du partenariat institutionnel et de la responsabilité sociale, le nombre de bourses accordées par les établissements d'enseignement supérieur privés et les institutions du secteur privé a été augmenté, et la coopération avec les pays frères et amis a été activée dans le domaine de l'échange de bourses avec un accent sur les bourses de troisième cycle, ainsi que l'offre d'un certain nombre de programmes pour les titulaires de diplômes et de licences à l'intérieur ou à l'extérieur du Sultanat d'Oman d'une manière adaptée à la situation des étudiants.
En vertu de son rôle dans l'organisation des inscriptions et des admissions dans les établissements d'enseignement supérieur, les missions et les bourses, le champ d'action du Centre d'admission unifié s'est élargi pour inclure la supervision de l'organisation des processus d'inscription et d'admission dans les établissements d'enseignement supérieur, les missions et les bourses de quatre programmes principaux, à savoir : le programme d'admission pour le premier cycle universitaire, le programme d'admission pour les études de troisième cycle, le programme omanais de coopération culturelle et scientifique et le programme de diplôme de qualification pédagogique.
En ce qui concerne le secteur de la recherche scientifique et de l'innovation, le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation a continué de mettre en œuvre des programmes et des projets qui encouragent les chercheurs et les innovateurs au Sultanat d'Oman. Ces programmes ont été développés pour être en phase avec les aspirations locales et pour être en phase avec les différents développements mondiaux.
(13) programmes stratégiques pour le secteur de la recherche scientifique et de l'innovation ont été approuvés dans le cadre du dixième plan quinquennal (2021-2025), qui est le premier plan exécutif de la Vision 2040 d'Oman. Ces programmes stratégiques comprenaient de nombreux projets et programmes, dont certains sont destinés au secteur universitaire, comme le Programme de soutien institutionnel basé sur les compétences, certains sont destinés au secteur gouvernemental, comme le Programme de soutien aux projets de recherche stratégique, et certains sont destinés au secteur industriel, comme la plateforme Ejad, en plus de nombreuses initiatives visant à renforcer et à renforcer les capacités nationales et à améliorer l'environnement stimulant pour la recherche scientifique et l'innovation, telles que les prix scientifiques, les concours et la participation à des événements locaux et internationaux liés à la recherche scientifique, à l'innovation et au développement.
La création de l'Université de Technologie et des Sciences Appliquées publiée conformément au décret royal n° (76/2020), par la fusion des collèges techniques, des collèges de sciences appliquées, en plus du Collège d'éducation de Rustaq ; de sorte qu'ils soient tous sous l'égide de l'université, et ainsi c'est le plus grand établissement d'enseignement supérieur public, tant en termes de nombre d'étudiants qu'en termes de diffusion de ses branches et de leur répartition dans les différents gouvernorats et États du Sultanat d'Oman, qui a atteint (12) branches et un collège spécialisé.
Les efforts de l'Université Sultan Qaboos se concentrent sur la mise en œuvre des projets de son deuxième plan exécutif à moyen terme (2021-2025), qui découle de son plan stratégique (2016-2040), qui a été conçu dans le but d'amener l'université jusqu'en 2040 d'une manière cohérente avec les aspirations stratégiques nationales.
Tous les efforts pour atteindre ce plan se concentrent sur les capacités et l’expertise de l’université et sur les réalisations réalisées dans le domaine de la recherche scientifique et de l’innovation, y compris les sources de soutien disponibles pour les chercheurs, notamment la subvention royale pour le soutien à la recherche stratégique, comme l’un des principaux facteurs contribuant à l’harmonisation entre les efforts de l’université dans les domaines de la recherche scientifique et de l’innovation et les besoins nationaux dans les domaines sociaux et économiques stratégiques.
Le secteur de l’enseignement supérieur privé du Sultanat d’Oman connaît une croissance rapide du nombre d’établissements d’enseignement supérieur privés, de leur répartition géographique, de la diversité de leurs programmes d’études et des diverses affiliations académiques et scientifiques par lesquelles ils opèrent. Il a également connu une augmentation du nombre d’étudiants qui y étudient et du pourcentage de contribution de ces universités et collèges privés à l’absorption d’étudiants de l’intérieur et de l’extérieur du Sultanat d’Oman.
Le secteur de l'enseignement supérieur privé a réalisé d'excellentes performances en termes d'indicateurs internationaux, et la réalisation la plus notable est peut-être l'entrée de cinq universités privées du Sultanat d'Oman dans le classement mondial des universités arabes QS, selon ce qui a été publié par la Fondation britannique Quacquarelli Symonds, spécialisée dans l'éducation, sur son site Web pour le classement des universités pour l'année 2023 après JC.